Ghislain Dominé, professeur d’Histoire-Géographie dans un collège du Nord (59) propose
un guide pédagogique sur l’utilisation de l’ipad 2.
NB : quelques unes de ces pistes demandent soit l’utilisation d’apps payantes soit un compte iTunes US. Dans les autres articles de ce site, vous pourrez trouver d’autres apps qui peuvent éventuellement remplacer celles proposées par Ghislain Dominé . L’essentiel est là, dans ce document qui propose des idées et des pistes pédagogiques intéressantes.
sommaire :
- Créer une bibliothèque de textes grecs / écrire et traduire un texte grec
- Exploiter une sortie scolaire en classe
- Prendre des notes en classe et les partager
- Créer un TBI et le partager
- Travailler avec un manuel numérique
- Travailler avec des documents pdf et les partager
- Composer une bande-son pour un projet
- Publier un podcast « Vie de classe »
- Gérer ses évaluations dans le cadre du socle commun de compétences et de connaissances
- Composer une biographie sous la forme d’une page Facebook
- Mener une recherche web collaborative
- Etudier son espace proche
- Ecrire en 2.0
- Suivre un séminaire via iTunes
- Réaliser une interview vidéo
- Composer une revue de presse thématique
- Partager des documents avec ses classes
- Gérer une base documentaire pour la classe
- Le cours d’éducation musicale hors les murs
- Créer et enregistrer une oeuvre à la Steve Reich
- Un cartable numérique en une seule application
- Concevoir une carte mentale et la partager
Le Guide de l’iPad 2 pour les enseignants sur : https://files.me.com/lannoy29/pl9y7b (pdf, 52 pages)
